Literatura busca emocions


Autoria(s): Pi??eiro Caballal, Lourdes
Data(s)

16/07/2014

16/07/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se plantea una conexi??n entre las materias, las vivencias del alumnado, la cohesi??n como grupo y la lectura en educaci??n secundaria, donde tambi??n el esp??ritu lector sea un eje de trabajo de los equipos docentes y del proyecto educativo. Se explica una experiencia en el Instituto de Secundaria Joaquima Pla i Farreras, donde se trabaj?? de manera transversal a partir de la literatura con un apoyo multimodal y multimedia. Los resultados demostraron que la literatura pudo liderar un camino de construcci??n personal y emocional entre los adolescentes.

Identificador

p. 61

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/103286

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2014, n. 375, mayo-junio; p. 57-61

Direitos

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Palavras-Chave #literatura #lectura #grupo de trabajo #afectividad #proyecto educativo de centro #interdisciplinariedad
Tipo

Art??culo de revista