La expansi??n de las ense??anzas medias en la Espa??a rural : los colegios libres adoptados : (1960-1980)
Data(s) |
08/07/2014
08/07/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n En 1950 las autoridades educativas espa??olas ponen en marcha una pol??tica de extensi??n de las ense??anzas medias, con la finalidad de aumentar significativamente el n??mero de estudiantes de bachillerato. Primero con medidas de alcance m??s limitado, como los estudios nocturnos y las ???secciones filiales???, y despu??s, a partir de 1960, con iniciativas como la ampliaci??n de la red de institutos y la creaci??n de ???secciones delegadas???. Se analiza la iniciativa de los ???colegios libres adoptados???, creados mediante la colaboraci??n entre algunos ayuntamientos y la administraci??n central para que los j??venes de zonas rurales puedan acceder a Bachillerato. |
Identificador |
0034-9461 http://hdl.handle.net/11162/102841 EC R-337 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista espa??ola de pedagog??a. Madrid, 2013, a??o LXXI, n. 255, mayo-agosto; p. 293-308 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #administraci??n educativa #ense??anza p??blica #centro de ense??anza secundaria #escuela rural #igualdad de oportunidades #Espa??a |
Tipo |
Art??culo de revista |