Aplicaci??n del modelo ELQ en la evaluaci??n de la calidad en la educaci??n a distancia impartida en la UPPUEBLA

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se trata de conocer la calidad que guarda la educaci??n a distancia ofrecida en la Universidad Polit??cnica de Puebla mediante la aplicaci??n del modelo ELQ (E-Learning Quality). Resultados preliminares muestran que se tiene un cumplimiento del 100% en el rubro de comunicaci??n, cooperaci??n e interactividad; mientras que en los rubros material y contenido, entorno virtual, evaluaci??n de los estudiantes, flexibilidad, soporte t??cnico y hol??stico se obtienen porcentajes de cumplimiento iguales o superiores al 60%; para los rubros experiencia, visi??n y liderazgo institucional, y asignaci??n de recursos se observan porcentajes de cumplimiento menores o iguales al 50%. Se cree que dise??ar, implementar y evaluar una visi??n institucional basada en el liderazgo organizacional, hol??stica formativa y mejora continua, contribuir?? de manera significativa y armoniosa a lograr paso a paso la calidad esperada en esta modalidad educativa.