Diversidad funcional y formaci??n
| Data(s) |
02/07/2014
02/07/2014
2013
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|---|---|
| Resumo |
Se describe la experiencia de un alumno de ingl??s de la EOI de Plasencia (C??ceres) que a pesar de su diversidad funcional (no puede escribir a mano ni expresarse con el habla) consigui?? obtener un nivel medio del idioma gracias al uso del ordenador y las nuevas tecnolog??as |
| Identificador |
1579-6337 http://revistacaparra.juntaextremadura.net/12/archivos/archivos/05_juan_jose_alcon.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
C??parra : revista de innovaci??n y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de C??ceres. C??ceres, 2013, n. 12 ; p. 52-54 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje de lenguas #lengua inglesa #nuevas tecnolog??as #uso did??ctico del ordenador #deficiente f??sico |
| Tipo |
Art??culo de revista |
