Alineaci??n entre las evaluaciones externas y los est??ndares acad??micos : el caso de la prueba saber de matem??ticas en Colombia
Data(s) |
17/06/2014
17/06/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n An??lisis del concepto de alineaci??n presentando los resultados de un estudio que examina el grado de alineaci??n entre una evaluaci??n estandarizada de matem??ticas y unos est??ndares acad??micos. La alineaci??n se examina usando el modelo de Webb y los resultados sugieren que el grado de alineaci??n entre las evaluaciones estandarizadas y los est??ndares acad??micos no es el m??s adecuado y por lo tanto los resultados se deben interpretar con mucha cautela y se debe poner mucho cuidado con el tipo de decisiones que se toman con base en los resultados. |
Identificador |
p. 12-13 1134-4032 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista electr??nica de investigaci??n y evaluaci??n educativa. Valencia, 2013, v. 19, n. 2; 16 p. |
Direitos |
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Palavras-Chave | #validez #evaluaci??n #matem??ticas #Colombia #aprendizaje #calidad de la ense??anza |
Tipo |
Art??culo de revista |