Treballar amb les difer??ncies, combatre les desigualtats


Autoria(s): Girona Alaiza, Joan Maria
Data(s)

16/06/2014

16/06/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta un an??lisis en profundidad sobre la universalidad de la ense??anza de ni??os y adolescentes de Espa??a. La reflexi??n est?? focalizada a las diferencias entre ellos, considerando las clases sociales, de g??nero, de ??tnia, de comportamiento, de capacidades, de orientaci??n sexual y de estrategias de aprendizajes. Se plantea la pregunta si es que las desigualdades se pueden evitar. Se concluye que las escuelas, en conjunto con otras instituciones, podr??an ser un referente de colaboraci??n para lograr una igualdad social.

Identificador

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/102261

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2013, n. 371, septiembre-octubre ; p. 44-49

Direitos

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Palavras-Chave #desigualdad social #pluralismo cultural #relaciones interpersonales #igualdad de oportunidades #Espa??a #integraci??n escolar
Tipo

Art??culo de revista