??La universidad espa??ola suaviza las diferencias de clase en la inserci??n laboral?

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza el papel de origen social en la inserci??n laboral de las personas graduadas en Espa??a entre los a??os 1999 y 2002. En otros estudios se observa que el origen social tiene un bajo nivel de influencia en la inserci??n laboral de las personas graduadas en Catalu??a y aqu?? se aborda este impacto a nivel estatal. A partir de los datos disponibles en la Encuesta de Condiciones de Vida de 2005, se observa el efeto del origen social controlado por factores personales y ocupacionales mediante la regresi??n log??stica binaria simple utilizando el salario percibido por hora como variable dependiente. Se realiza el mismo an??lisis para el resto de la poblaci??n con el fin de disponer de una muestra de comparaci??n. Si bien el origen social es evidente e importante para el conjunto de la poblaci??n, no pasa lo mismo con las personas graduadas, dado que su origen social no representa un factor de discriminaci??n del salario percibido tras la salida de la universidad: solo el sexo y la propia ocupaci??n introducen variabilidad en los ingresos. Analizado desde el punto de vista de la inserci??n laboral, el paso por la universidad suaviza las diferencias de clase al poco tiempo de que los universitarios se hayan graduado. Se apunta la necesidad de realizar en un futuro un an??lisis similar incluyendo factores adicionales, como la titulaci??n, y tambi??n contemplar un espacio temporal mayor entre la graduaci??n y el a??o de la inserci??n laboral para costatar si los hallazgos se mantienen. Es necesario que otros an??lisis profundicen en los resultados encontrados para explorar la relaci??n entre origen social e inserci??n laboral de las personas graduadas.