Comprensi?? del joc equitatiu : implicacions per a l'ensenyament


Autoria(s): Mohamed Maanan, Nordin; Ortiz de Aro, Juan Jes??s; Serrano Romero, Luis
Data(s)

11/06/2014

11/06/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se presenta un problema sobre juego equitativo que puede servir de ejemplo para trabajar con los alumnos en el estudio de la probabilidad. Se analizan el problema y las posibles estrategias de resoluci??n aportando los resultados obtenidos por alumnos de entre 10 y 14 a??os y futuros profesores de Educaci??n Primaria despu??s de resolverlos. Se acaba con algunas implicaciones educativas que pueden ser tenidas en cuenta para mejorar la acci??n did??ctica.

Identificador

p.47

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/102179

Idioma(s)

cat

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2013, n. 370, julio-agosto ; p. 42-47

Direitos

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Palavras-Chave #juego educativo #probabilidad #soluci??n de problemas #m??todo de ense??anza
Tipo

Art??culo de revista