Estad??stica i probabilitat eines per comprendre el m??n


Autoria(s): Call??s i Franco, Josep
Data(s)

11/06/2014

11/06/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se ofrece una visi??n de la estad??stica como trabajo b??sico en clases para integrar al alumnado a la realidad que lo rodea. Una integraci??n que se vincula estrechamente con la capacidad de los ni??os para entender y comprender el mundo.

Identificador

p. 16

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/102176

Idioma(s)

cat

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2013, n. 370, julio-agosto ; p. 6-16

Direitos

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Palavras-Chave #matem??ticas #modelo estad??stico #probabilidad #proceso cognitivo
Tipo

Art??culo de revista