Estudio de las acciones Erasmus en Educaci??n Superior

Resumen tomado de la publicaci??n

La movilidad Erasmus afecta a los niveles de Educaci??n Superior y formaci??n profesional de grado superior e implica la movilidad de estudiantes, de profesores, personal docente y laboral hacia centros de formaci??n superior, poniendo el ??nfasis en las estancias de pr??cticas profesionales en empresas. Adem??s, el programa apoya a instituciones que deseen trabajar conjuntamente mediante programas intensivos, redes acad??micas y estructurales y proyectos multilaterales, y establecer contactos con el mundo empresarial. Para ello, el programa describe una serie de objetivos y acciones concretas perfectamente establecidos, aunque muchas veces desconocidos. Este trabajo pretende profundizar y describir cada una de las acciones Erasmus que se corresponden con los objetivos espec??ficos del programa Erasmus, los cuales se centran en apoyar la realizaci??n de un Espacio Europeo de Educaci??n Superior, diversificando las acciones de movilidad, orient??ndolas al estudio y pr??cticas de los estudiantes, y la movilidad de acad??micos para docencia y formaci??n. En definitiva, estas acciones Erasmus incluidas en el Lifelong Learning pretenden enriquecer a los estudiantes en los ??mbitos acad??mico y profesional, mejoran el aprendizaje de idiomas, las competencias interculturales y la autosuficiencia. Adem??s, muchas empresas valoran positivamente el per??odo de estancia en el extranjero, lo que aumenta las perspectivas de empleo de los estudiantes