Crear un centro desde el principio


Autoria(s): Fern??ndez Navas, Manuel; Alcaraz Salarirche, Noelia
Data(s)

11/06/2014

11/06/2014

2014

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Dos profesores de la Facultad de Educaci??n de C??diz exponen el redise??o de la asignatura impartida a dos grupos diferentes del Grado de Magisterio Infantil. Se explica la puesta en marcha de una experiencia que favorece un trabajo basado en la participaci??n del alumnado organizado en comisiones que se coordinan en una asamblea. Para ello se plantea a los alumnos un reto atractivo: crear un proyecto educativo para una escuela de Educaci??n Infantil.

Identificador

p. 36

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/102207

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 444, abril ; p. 32-36

Direitos

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Palavras-Chave #materia de ense??anza #formaci??n de profesores #innovaci??n pedag??gica #participaci??n de los estudiantes #proyecto educativo de centro #arquitectura escolar
Tipo

Art??culo de revista