Freinet del siglo XXI

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Se analiza la vigencia de la pedagog??a de Freinet en las aulas del siglo XXI, como respuesta a las necesidades actuales de la Educaci??n. Para ello, se pone como ejemplo la escuela p??blica Francesco Tonucci, de Lleida. En esta escuela, la clase de Lengua se convierte en un estimulante laboratorio donde la expresi??n libre del alumno, el aprendizaje significativo y la interacci??n con el mundo externo son ingredientes fundamentales del trabajo por rincones. Los alumnos leen el peri??dico, redactan noticias que cuelgan en su propio diario digital, inventan historias e interpretan textos teatrales.