??C??mo piensa la profesi??n?
| Data(s) |
27/05/2014
27/05/2014
2014
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| Resumo |
El objetivo del art??culo es analizar el proceso de construcci??n de la identidad profesional de los maestros que se preparan para ejercer su profesi??n en Educaci??n Infantil. Se hace un an??lisis del concepto del ni??o y su relaci??n con un modelo de maestro y de c??mo este se desenvuelve en el aula, a partir de las im??genes, representaciones y expectativas que algunos estudiantes han manifestado a lo largo de los cuatro a??os de formaci??n inicial. |
| Identificador |
p. 92 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 442, febrero ; p. 88-92 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #estudiante para profesor #formaci??n inicial #rol del profesor #m??todo de ense??anza #educaci??n preescolar #identidad |
| Tipo |
Art??culo de revista |
