Mimarte, una experiencia vital de aprendizaje
Data(s) |
27/05/2014
27/05/2014
2014
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Resumo |
El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional. Se describe una experiencia llevada a cabo por un grupo de alumnos de infantil del CP Pablo Picasso, de Valladolid. Se enmarca en un proyecto global de trabajo de las emociones que tiene como eje principal el trabajo corporal dentro del aula, basado en el desarrollo de las siguientes rutina: yoga, masaje entre compa??eros, autoconciencia y verbalizaciones positivas. |
Identificador |
p. 73 0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 442, febrero ; p. 71-73 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #emoci??n #educaci??n de la afectividad #desarrollo afectivo #cuerpo humano |
Tipo |
Art??culo de revista |