De la autoconciencia a la destreza social
| Data(s) |
27/05/2014
27/05/2014
2014
|
|---|---|
| Resumo |
El art??culo forma parte de un dosier titulado: Educaci??n Emocional. La Educaci??n Emocional favorece abordar los retos a los que se enfrenta la escuela como intervenir ante el fracaso escolar, gestionar los conflictos o facilitar las relaciones humanas. Despu??s de analizar la importancia de las emociones, propone trabajar cinco dimensiones para practicar la inteligencia emocional y lograr el desarrollo emocional: autoconciencia, autorregulaci??n, automotivaci??n, empat??a y destreza social. |
| Identificador |
p. 67 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagog??a. Barcelona, 2014, n. 442, febrero ; p. 65-67 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #inteligencia #emoci??n #educaci??n de la afectividad #desarrollo afectivo #empat??a |
| Tipo |
Art??culo de revista |