Formaci??n del profesorado en educaci??n sexual : pasado, presente y futuro

Resumen tomado de la publicaci??n

Este trabajo pretende hacer un an??lisis sobre la formaci??n del profesorado en materia de educaci??n sexual, considerando 3 momentos: pasado, presente y futuro pr??ximo. Para ello, en primer lugar, se revisan las posibilidades de formaci??n universitaria y continua en las ??ltimas d??cadas, y se ofrecen algunos datos sobre la formaci??n actual del profesorado en activo en el conjunto del Estado. En segundo lugar, en relaci??n con la formaci??n futura, se revisan los planes de estudio de los grados de Educaci??n Infantil y Primaria de las universidades espa??olas que surgen de la adaptaci??n al Espacio Europeo de Educaci??n Superior. Los resultados muestran una escasa formaci??n en sexualidad y educaci??n sexual del profesorado en activo, y unas pobres expectativas en cuanto a las posibilidades de formaci??n inicial (solo 3 universidades recogen de manera expl??cita y concreta esta formaci??n, aunque desde la optatividad). Finalmente, se aportan sugerencias de mejora en el ??mbito de la formaci??n universitaria y continua