El enigma de una doble versión. Liszt : Berceuse 1854-1862


Autoria(s): Monzón Gallardo, María Luisa; Lago Castro, Pilar
Data(s)

08/04/2014

08/04/2014

2014

Resumo

Resumen en inglés

Se presenta un estudio de la obra de Liszt, Berceuse S.174. Se hace un análisis armónico-formal, sonoro y técnico-interpretativo de la obra, en sus dos versiones, con el fin de conocer y valorar en paralelo sus diferencias y dificultades. El estudio pretende ayudar a los educadores e intérpretes de piano en la interpretación de cualquiera de ellas

Identificador

p. 98

0214-4786

http://hdl.handle.net/11162/101363

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2014, v. XXVII, 1, n. 97, marzo ; p. 82-98

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Palavras-Chave #música
Tipo

Artículo de revista