Las medidas de atención a la diversidad : ¿hacia una escuela inclusiva?


Autoria(s): Madalena Calvo, José Ignacio
Data(s)

25/03/2014

25/03/2014

2013

Resumo

Resumen en inglés. Monográfico con el título: Enseñanza y aprendizaje del discurso científico

Se reflexiona sobre la atención a la diversidad, se analiza el concepto en la LOGSE y se presenta la educación inclusiva, término acuñado en la LOE, como respuesta a la atención a la diversidad y como medio para la obtención de la equidad. También se describen los medios ordinarios y extraordinarios (los programas de diversidad curricular, los programas de cualificación profesional inicial y los programas de adaptación al sistema educativo) de atención a la diversidad en el sistema educativo español

Identificador

p. 79

1133-9829

http://hdl.handle.net/11162/101147

Idioma(s)

spa

Relação

Textos de didáctica de la lengua y la literatura. Barcelona, 2013, Año XIX, n. 64, octubre-diciembre ; p. 69-79

Direitos

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Palavras-Chave #pedagogía diferencial #integración escolar
Tipo

Artículo de revista