Identification of quality in educational research publications : the european educational research quality indicators (EERQI) project

Resumen basado en el de la publicación

El Proyecto Europeo sobre los Indicadores de Calidad en la Investigación Educativa (EERQI) surge porque la noción internacional de calidad científica, puede causar efectos secundarios no deseados si no se responde adecuadamente la pregunta de cómo se interpreta y mide la calidad. Los instrumentos actuales de “medición” de la calidad a través de la contabilidad de citas y otros métodos similares causan graves efectos secundarios, pues están sesgados y resultan inadecuados para la investigación en las Ciencias Sociales y Humanidades. Este proyecto ha desarrollado un método para detectar la calidad de los textos de investigación -con la investigación educativa como modelo para las Ciencias Sociales y Humanidades- mediante la aplicación de una combinación inteligente de diferentes enfoques que se complementan entre sí. Esto se le llama Marco Prototipo EERQI, compuesto por productos y métodos que pueden servir como alternativas en los procesos de evaluación de la calidad en la investigación.