La investigación-acción crítica y nosotros (que te quisimos tanto)
| Data(s) |
27/03/2014
27/03/2014
2013
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se hace una aportación al debate sobre la situación y perspectivas de la investigación-acción crítica en educación a partir de la crisis del capitalismo en el comienzo del siglo XXI. La situación actual se caracteriza por una pérdida del sentido emancipador de la investigación-acción. La recuperación de esta perspectiva se plantea mediante una reconceptualización de la idea de ciudadanía y la consideración de la investigación-acción como un proceso de análisis político del discurso. |
| Identificador |
p. 61-63 0213-8646 http://aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/13929240332.pdf |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2013, n. 77 (27,2), agosto ; p. 45-63 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #teoría crítica #investigación acción #capitalismo #política de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
