Una escuela con alma : la presencia de lo transpersonal en el aula
| Data(s) |
18/03/2014
18/03/2014
2014
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| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: Infantil: en cuerpo y alma. En la escuela se habla sin problema del cuerpo, la mente e incluso las emociones. Pero lo transpersonal, definido como faceta existencial del ser humano, se mantiene como algo tabú. Por ello, se apuntan sugerencias para enfocar el tema en el aula y se parte desde la lógica de personas adultas, desde la ciencia y desde la parte de dar sentido a nuestra esencia. |
| Identificador |
p. 71 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2014, n. 443, marzo ; p. 68-71 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #existencialismo #individualidad #aprendizaje incidental #transferencia del aprendizaje |
| Tipo |
Artículo de revista |
