La mente


Autoria(s): Vilalta Murillo, David
Data(s)

18/03/2014

18/03/2014

2014

Resumo

El artículo forma parte de un dossier titulado: Infantil: en cuerpo y alma.

Se analiza el funcionamiento de la mente de los niños de 0-6 años y cómo trabajarla en el aula. Para ello, se describen dos proyectos desarrollados en dos escuelas de Barcelona: en uno potencian la interacción social a través del juego con harina, y en otro crían pollitos para investigar sobre el ciclo de la vida. Se avala de este modo que la experimentación provoca conexiones neuronales en el cerebro de las personas, según apuntan las últimas experimentaciones científicas.

Identificador

p. 62

0210-0630

http://hdl.handle.net/11162/100966

Idioma(s)

spa

Relação

Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2014, n. 443, marzo ; p. 59-62

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Palavras-Chave #proceso cognitivo #experimentación #aprendizaje por descubrimiento #interacción social #aprendizaje en grupo
Tipo

Artículo de revista