Al compás de la pareja educativa
Data(s) |
18/03/2014
18/03/2014
2014
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Resumo |
Investigadores de la Universidad Nacional de Villa María (Córdoba, Argentina) realizan un estudio sobre la aproximación entre el tango y la Educación Infantil. Para ello, se basan en el concepto de “pareja educativa”, acuñado por el pedagogo Loris Malaguzzi. Una de sus conclusiones es que, para educar o bailar, hay que coordinar movimientos y aparcar el individualismo. |
Identificador |
p. 36 0210-0630 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2014, n. 443, marzo ; p. 34-36 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #profesor #modelo didáctico #enseñanza mutua #cooperación #experiencia pedagógica #profesor en prácticas #danza |
Tipo |
Artículo de revista |