Com ens ajuda l’espai a aprendre? I el temps?
| Data(s) |
27/02/2014
27/02/2014
2013
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se ofrece una reflexión sobre el uso del espacio y del tiempo en la escuela. Se parte de la experiencia de la Escuela de Rellinars, la cual ha basado su proyecto educativo en: la comunicación, el aprendizaje, el bienestar y la apertura al entorno y al mundo. Se trata de una escuela rural que mira de motivar las ganas de saber de los alumnos, que se propone preguntas para investigar, que quiere tener en cuenta la historia del grupo y de cada uno de los alumnos y que no basa el saber en la reproducción y memorización, sino en la investigación y la relación. En este contexto, se reflexiona sobre la relatividad del tiempo y el espacio. |
| Identificador |
0210-2331 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Perspectiva escolar. Barcelona, 2013, n. 367, enero-febrero ; p. 14-19 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #percepción del espacio #distribución del tiempo #modelo didáctico #calidad de la educación |
| Tipo |
Artículo de revista |
