Trobem brutícia a la platja?


Autoria(s): Calveras i Barniol, Teresa; Melcón Martínez, Pilar; Tarín Martínez, Rosa María; Ylla Ibore, Roser
Data(s)

03/03/2014

03/03/2014

2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación

El área de descubrimiento del entorno debe ayudar a los alumnos a elaborar explicaciones sobre los objetos y las situaciones que les interesan y les preocupan en cada momento y procurar, a la vez, que se formen una idea de ellos mismos como personas con capacidad de aprender. Se expone una experiencia llevada a cabo con alumnos de educación infantil de P5 donde, a partir de una pregunta mediadora, se utiliza la conversación y el mural como elementos didácticos que ayudan a trabajar conjuntamente aspectos del medio natural y social.

Identificador

p. 19

0210-2331

http://hdl.handle.net/11162/100242

Idioma(s)

cat

Relação

Perspectiva escolar. Barcelona, 2012, n. 366, noviembre-diciembre ; p. 13-19

Direitos

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Palavras-Chave #estudio del medio ambiente #debate #mapa mural #contaminación
Tipo

Artículo de revista