Olors, treballar amb invisibles
Data(s) |
26/02/2014
26/02/2014
2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta una propuesta ha permitido trabajar con el olor entendido como materia y, a la vez, abordar la funci??n de relaci??n desde una perspectiva poco habitual: nuestra reacci??n a un est??mulo externo, un olor, que nos transporta directamente a determinados recuerdos, emociones y memorias. Pensar, experimentar y hablar para aprender sobre un invisible. Esta experiencia se ha llevado a cabo en los cursos de primero de las escuelas Josep Maria de Sagarra, de Barcelona, y La Trama, de Sabadell. |
Identificador |
p. 46 0210-2331 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Perspectiva escolar; Barcelona; 2012, n. 365, septiembre-octubre ; p. 40-46 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #percepci??n olfativa #desarrollo perceptivo #actividades escolares #emoci??n |
Tipo |
Art??culo de revista |