El joc tradicional i popular a l???escola prim??ria : una proposta de l???educaci?? f??sica cap a la cessi?? d???autonomia

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se recoge el resumen de una unidad did??ctica (UD) que una futura maestra especialista en Educaci??n F??sica aplic??, durante su periodo de pr??cticas a un grupo de alumnos de tercero de primaria. La UD se centra en el marco de las competencias b??sicas y parte de la propuesta de interdisciplinariedad que ofrecen los juegos populares y tradicionales. Los objetivos se han concretado en la prescripci??n curricular de las habilidades motrices b??sicas y las capacidades condicionales. La metodolog??a utilizada se ha desarrollado a partir de una propuesta constructivista, que facilita a los alumnos la autogesti??n de los contenidos, la cesi??n de autonom??a para desarrollar la sesi??n y la responsabilidad de compartir la evaluaci??n. La UD fija la atenci??n docente a explorar las reflexiones de construcci??n personal y de habilidades sociales, que se distancian y pierden significado en las relaciones interpersonales como la empat??a, el saber compartir o la resiliencia.

Es recull el resum d???una unitat did??ctica (UD) que una futura mestra especialista en Educaci?? F??sica va aplicar, durant el seu per??ode de pr??ctiques a un grup d???alumnes de tercer de prim??ria. La UD se centra en el marc de les compet??ncies b??siques i parteix de la proposta d???interdisciplinarietat que ofereixen els jocs populars i tradicionals. Els objectius s???han concretat en la prescripci?? curricular de les habilitats motrius b??siques i les capacitats condicionals. La metodologia utilitzada s???ha desenvolupat a partir d???una proposta constructivista, que facilita als alumnes l???autogesti?? dels continguts, la cessi?? d???autonomia per desenvolupar la sessi?? i la responsabilitat de compartir l???avaluaci??. La UD fixa l???atenci?? docent a explorar les reflexions de construcci?? personal i d???habilitats socials, que es distancien i perden significat en les relacions interpersonals com l???empatia, el saber compartir o la resili??ncia.