La participación comunitaria como modelo de escuela inclusiva
| Data(s) |
21/02/2014
21/02/2014
2013
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| Resumo |
Se trata la importancia de reconocer el contexto de los centros escolares para que se conviertan en referentes de su entorno, con la representación de la comunidad en los órganos de gobierno contribuyendo a un método educativo comunitario y consolidando la educación no curriculada. |
| Identificador |
p. 236-237 978-84-695-6778-4 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Comunidad, participación y centro escolar : ámbitos, elementos, agencias y redes. Canarias, 2013 ; p. 223-238 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación informal #escuela #comunidad #participación |
| Tipo |
Capítulo de libro |
