Estereotipos femeninos en creaciones narrativas musicales
Data(s) |
17/02/2014
17/02/2014
2013
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Resumo |
Resumen en inglés Se describe una actividad de creación de aula llevada a cabo con estudiantes de enseñanza superior para maestros, dentro de la asignatura optativa Audición Musical Activa, que consistió en la composición de miniballets a partir de unas pautas dadas y que tenía por objeto analizar los estereotipos femeninos. |
Identificador |
p. 107 0214-4786 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2013, v. XXVI, 4, n. 96, diciembre ; p. 92-107 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #estudiante para profesor #estereotipo #educación musical #danza #sexismo |
Tipo |
Artículo de revista |