¿Por qué no empezar a formular buenas preguntas?
| Data(s) |
19/02/2014
19/02/2014
2013
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| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: La estadística, en el aula. Se reflexiona sobre la importancia de la estadística en el proceso de enseñanza aprendizaje, en este caso, referido a la Educación Primaria. Argumenta que para él es más importante el utilizar la estadística como un recurso que permite a los alumnos conocer la realidad política, económica, social y científica que centrarse en los fundamentos matemáticos y en la elaboración de gráficos. |
| Identificador |
p. 59 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 438, octubre ; p. 55-59 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #relación escuela-comunidad #técnica de enseñanza #estadística |
| Tipo |
Artículo de revista |
