Perspectivas pedagógicas sobre el canto en educación primaria


Autoria(s): Cuadrado Fernández, Albina
Data(s)

17/02/2014

17/02/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Se presenta una revisión de diferentes investigaciones sobre la enseñanza y aprendizaje del canto en la etapa de educación primaria con el objetivo de poder contribuir a eliminar la fractura entre investigación y práctica y proporcionar a los docentes un marco teórico fundamentado empíricamente que pueda traducirse en la aplicación de una didáctica específica en las escuelas

Identificador

p. 29-30

0214-4786

http://hdl.handle.net/11162/99622

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2013, v. XXVI, 4, n. 96, diciembre ; p. 16-30

Direitos

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Palavras-Chave #canto #didáctica #formación de profesores
Tipo

Artículo de revista