Valoración de los deberes y derechos docentes y de la comunidad educativa por las familias


Autoria(s): Larrosa Martínez, Faustino; García Fernández, José Manuel
Data(s)

29/01/2014

29/01/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Se presenta una investigación descriptiva que tiene como objetivo principal conocer el grado de aceptación que tienen los deberes y derechos docentes y de la comunidad educativa entre las madres y padres que tiene hijos escolarizados en institutos y colegios. En los resultados se demuestra que las madres y los padres consideran muy importantes los deberes y derechos presentados, sin que se observen diferencias significativas en función de la titularidad de los centros educativos, el cargo que ostentan en la asociación, la edad o el género de los participantes

Identificador

p. 70-72

0213-9529

http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1864/1537

http://hdl.handle.net/11162/98963

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 2013, v. 32, n. 1 ; p. 59-72

Direitos

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Palavras-Chave #ética profesional #profesión docente #rol del profesor #actitud de los padres
Tipo

Artículo de revista