Competències, organització i actuacions d’un centre públic d’educació secundària de la Conselleria d’Educació.
| Data(s) |
15/01/2014
15/01/2014
2008
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación En este artículo, la autora, nos presenta la organización y funcionamiento de un centro de educación secundaria obligatoria de la ciudad de Palma de Mallorca. El objetivo preferente es ofrecer una atención cualitativa y diferenciada a las necesidades del alumnado, lo cual implica una organización de los recursos del centro flexible y cambiante. La dinámica de funcionamiento es por programas, a pesar de que por su contenido recaiga en algún departamento en concreto, el compromiso es siempre de centro, con el apoyo de toda la comunidad educativa. |
| Identificador |
p. 68 0212-3169 |
| Idioma(s) |
cat cat |
| Relação |
Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. Palma de Mallorca, 2008, n. 20 ; p. 55-68 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #administración educativa #administración pública #enseñanza secundaria #personal docente |
| Tipo |
Artículo de revista |
