La formació dels majors i les noves tecnologies.


Autoria(s): Macias González, Liberto; Orte Socias, Carmen
Data(s)

13/01/2014

13/01/2014

2010

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Aquest article pretén donar una visió de l’actual situació de l’educació d’adults, amb especial referència a l’educació de persones grans, i oferir una panoràmica dels programes universitaris per a persones majors (PUM) a l’àmbit nacional. En primer lloc, i a grans trets, descrivim la situació general de l’envelliment. En l’apartat segon mostram, mitjançant una revisió que hem fet, la manera en què els diferents PUM de tot l’àmbit nacional tracten els continguts de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) als seus plans d’estudis. Seguidament, fem un recorregut pels PUM, des del seu inici fins al moment actual, i ens centram en el programa universitari de la Universitat de les Illes Balears, que es coneix com a Universitat Oberta per a Majors (UOM); dins aquest apartat abordam el tema del maneig de les TIC com a eina de comunicació i contribució en la millora de la qualitat de vida de les persones grans.

Identificador

p. 95-96

0212-3169

http://hdl.handle.net/11162/98661

Idioma(s)

cat

cat

Relação

Educació i cultura : revista mallorquina de pedagogia. Palma de Mallorca, 2010, n. 21 ; p. 95-96

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #nuevas tecnologías #tecnología de la información #educación de adultos #persona de edad #formación continua #aprendizaje
Tipo

Artículo de revista