Música y movimiento en contextos de violencia


Autoria(s): Cortés Espejo, María Jesús; Ley, Clemens
Data(s)

15/01/2014

15/01/2014

2013

Resumo

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación

Análisis y valoración de las acciones musicales y de movimiento, realizadas dentro del Programa de Acción Psicosocial a través del Movimiento con Niños (PAPMON), con niños en situación de exclusión de una casa hogar en la zona rural de Guatemala. Los autores validan la importancia de actividades basadas en la música y el movimiento como parte de los procesos educativos y terapéuticos que permitan el desarrollo integral del niño

Identificador

p. 39

0214-4786

http://hdl.handle.net/11162/98784

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2013, v. XXVI, 3, n. 95, octubre ; p. 24-39

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Palavras-Chave #música #movimiento #desfavorecido social #niño abandonado #Guatemala
Tipo

Artículo de revista