Modelos didácticos de audición musical comprensiva


Autoria(s): Lizaso Azcune, Begoña
Data(s)

09/01/2014

09/01/2014

2013

Resumo

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación

Exposición de ocho modelos didácticos para la audición de "El carrillón musical vienés", de Zoltán Kodály, recursos para que el profesor actúe como guía y facilitador del aprendizaje del oyente musical. Los modelos de preaudición y/o audición suponen tanto la implementación de un determinado procedimiento como el uso de un recurso que utiliza el profesor como herramienta didáctica; en ambos casos, contribuyen a que la experiencia de la audición sea un proceso consciente y contribuya a un aprendizaje significativo

Identificador

p. 32

0214-4786

http://hdl.handle.net/11162/98598

Idioma(s)

spa

Relação

Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2013, v. XXVI, 2, n. 94, junio ; p. 18-32

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #audición #educación musical #didáctica
Tipo

Artículo de revista