La rítmica Dalcroze como vivencia del lenguaje musical
| Data(s) |
09/01/2014
09/01/2014
2013
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| Resumo |
Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación Análisis crítico de la enseñanza de Lenguaje Musical en los conservatorios de música, asignatura que a pesar de sentar la base musical del niño, suele acometerse primando la teoría sobre la práctica. El autor propone la inclusión del método de Rítmica de Jacques Dalcroze, consistente en la unión de la música con el movimiento corporal, con el objetivo de conseguir unas clases mas dinámicas, eficientes y musicalmente más creativas |
| Identificador |
p. 37 0214-4786 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Música y educación : revista internacional de pedagogía musical. Madrid, 2013, v. XXVI, 1, n. 93, marzo ; p. 26-37 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación musical #rítmica #movimiento #ritmo |
| Tipo |
Artículo de revista |
