Aplicación del m-learning en el aula de primaria: experiencia práctica y propuesta de formación para docentes.


Autoria(s): Madrid Vivar, Dolores; Mayorga Fernández, María José; Núñez Avilés, Fabián
Data(s)

18/12/2013

18/12/2013

2013

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Este artículo presenta una experiencia realizada con telefonía móvil. La experiencia ha sido llevada a cabo con alumnado de tercer ciclo de primaria. Después de los resultados obtenidos, consideramos imprescindible hacer una propuesta de formación para el profesorado. En concreto, hemos diseñado un taller cuyo objetivo es utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para aumentar la motivación del alumnado y mejorar, en consecuencia, el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Identificador

p. 102-12

1135-9250

http://hdl.handle.net/11162/98407

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2013, n. 45, septiembre ; p. 1-12

Direitos

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #tecnología de la información #formación de profesores #enseñanza a distancia #innovación pedagógica
Tipo

Artículo de revista