La webquest como herramienta de enseñanza-aprendizaje en educación superior.
| Data(s) |
18/12/2013
18/12/2013
2013
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Este artículo presenta las repercusiones que tiene el uso de una Webquest en Educación Superior. En él se describe la finalidad de la experiencia, se analizan los fundamentos de la herramienta y se detallan los diferentes elementos que la componen. Mediante el uso de un cuestionario se recogen las opiniones que expresa el alumnado sobre esta metodología. El artículo concluye con algunas orientaciones y sugerencias que apuntan a la utilidad y funcionalidad de la herramienta. |
| Identificador |
p. 12-14 1135-9250 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2013, n. 45, septiembre ; p. 1-16 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #tecnología de la información #enseñanza superior |
| Tipo |
Artículo de revista |
