Curriculum abierto y flexible: análisis del caso de una materia universitaria con integración de TIC.
| Data(s) |
18/12/2013
18/12/2013
2013
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación El objetivo es realizar el estudio de un caso representado por una experiencia educativa en la cual se han integrado tecnologías digitales con el objeto de mejorar el desarrollo de las competencias de lectura y escritura necesarias para el nivel superior. El caso seleccionado provee evidencia empírica relevante sobre los alcances del formato curricular abierto y flexible, que podría potenciar las prácticas de la enseñanza. |
| Identificador |
p. 12-14 1135-9250 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2013, n. 45, septiembre ; p. 1-14 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza superior #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #tecnología de la información #programa de estudios |
| Tipo |
Artículo de revista |
