Aprendizaje a través de proyectos colaborativos con TIC. Análisis de dos experiencias en el contexto educativo.
| Data(s) |
17/12/2013
17/12/2013
2013
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. En el trabajo que se presenta a continuación, se ha asumido la tarea de revisar dos proyectos colaborativos con TIC que se están desarrollando en diversos centros educativos. Se ha realizado un análisis en profundidad en base a unas categorías definidas a priori, en dos proyectos de interés para la Comunidad Educativa, que han recibido premios y que se han implementado en varios cursos académicos: Poesía eres tú y Flautateka. Las conclusiones apuntan en general a una valoración positiva por parte de los miembros del proyecto, que consideran que estas experiencias contribuyen al aprendizaje del alumnado y al desarrollo de sus competencias. |
| Identificador |
p. 12-13 1135-9250 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2013, n. 44, junio ; p. 1-13 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #tecnología de la información #aprendizaje #innovación pedagógica |
| Tipo |
Artículo de revista |
