La utilización de la rúbrica en el diseño de materiales para la e-formación.
| Data(s) |
16/12/2013
16/12/2013
2013
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación. En esta investigación, 35 profesores de distintas Universidades españolas, han creado un entorno formativo telemático, destinado a la formación del profesorado universitario en la adquisición de diferentes capacidades y competencias para la utilización e inserción de las TIC en su actividad profesional. Se han generado bloques de contenido, e-actividades de diferente tipología, se ha creado una rúbrica de evaluación y se ha procedido a su validación a través de un grupo de expertos. |
| Identificador |
p. 13-15 1135-9250 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2013, n. 43, marzo ; p. 1-15 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #tecnología de la información #formación de profesores #enseñanza superior #enseñanza a distancia |
| Tipo |
Artículo de revista |
