Estudio de la normatividad de los espacios informáticos académicos en iberoamérica.


Autoria(s): Fombona Cadavieco, Aurelio Javier; González Videgaray, Maria del Carmen; Goulão, Maria de Fátima
Data(s)

13/12/2013

13/12/2013

2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Las instituciones educativas ofrecen aulas informáticas reguladas por normas. Su estudio ilustra sobre las características tecnológicas, las intenciones didácticas y el comportamiento de sus usuarios. Este trabajo analiza en profundidad un centenar de reglamentos en instituciones de diversos niveles educativos en países Iberoamericanos. Las normas se categorizaron y contrastaron, identificando aspectos prioritarios consensuados tales como la obligación de identificar al usuario, las prohibiciones de instalar software, comer en estos espacios o jugar en los equipos.

Identificador

p. 12-14

1135-9250

http://hdl.handle.net/11162/98300

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2012, n. 42, diciembre ; p. 1-15

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Palavras-Chave #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #tecnología de la información #enseñanza a distancia
Tipo

Artículo de revista