Análisis DAFO de la utilidad de las plataformas de formación online para el entrenamiento en competencias de estudiantes universitarios.
Data(s) |
13/12/2013
13/12/2013
2012
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Las plataformas de formación online constituyen una herramienta ampliamente utilizada en la educación superior. En este artículo presentamos los resultados obtenidos tras realizar un análisis DAFO de la utilidad de estas plataformas a juicio de los estudiantes. Los resultados nos permiten plantear sugerencias para mejorar la calidad de dichas herramientas. |
Identificador |
p. 9-12 1135-9250 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2012, n. 42, diciembre ; p. 1-13 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #enseñanza superior #tecnología de la información #enseñanza a distancia |
Tipo |
Artículo de revista |