Análisis y propuestas de mejora de la práctica docente en el aula de educación primaria desde la competencia escrita
| Contribuinte(s) |
García Llamas, José Luis UNED. Facultad de Educación; Calle Juan del Rosal, 14; 28040 Madrid; Tel. +34913988740; Fax +34913988448; jlgarcia@edu.uned.es |
|---|---|
| Data(s) |
22/01/2014
22/01/2014
2011
|
| Resumo |
Incluye un CD con los anexos especificados en la página 20 de la memoria. El objetivo de este trabajo es realizar un análisis de las tareas actuales del profesor, buscando “un nuevo estilo docente” que reúna las virtudes del actual e introduzca los cambios necesarios para desarrollar un trabajo por competencias tal como plantea la nueva propuesta curricular. |
| Identificador | |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #enseñanza primaria #profesión docente #didáctica #escritura #competencia comunicativa |
| Tipo |
Innovación |
