Construcción y validación de un cuestionario sobre los hábitos de consumo de videojuegos en preadolescentes.


Autoria(s): López Becerra, Fernando
Data(s)

12/12/2013

12/12/2013

2012

Resumo

Resumen tomado de la publicación

La identificación de los hábitos de consumo de videojuegos es una de las dimensiones a tener en cuenta de cara entender el contexto psicosocial y educativo los jóvenes. La bibliografía revisada en español ha utilizado habitualmente instrumentos de medida ad hoc, de cuestionable rigurosidad. Presentamos un cuestionario para identificar los hábitos de consumo de videojuegos entre los preadolescentes. El instrumento fue aplicado a 316 alumnos de tercer ciclo de Educación Primaria. Los resultados muestran una elevada fiabilidad (Alfa de Cronbach .915), y la existencia de 4 factores. En conclusión, se trata de un instrumento útil para evaluar los hábitos de consumo de videojuegos por parte de los preadolescentes.

Identificador

p. 9-10

1135-9250

http://hdl.handle.net/11162/98222

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma. 2012, n. 40, junio ; p. 1-12

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #juego #nuevas tecnologías #juego de ordenador #adolescencia #pre-adolescencia #psicología #ocio
Tipo

Artículo de revista