Estrategias de enseñanza-aprendizaje con recurso a la Plataforma Moodle
| Data(s) |
20/01/2014
20/01/2014
2012
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| Resumo |
Se pretende demostrar que los Sistemas de Gestión del Aprendizaje (LMS), en concreto, la Plataforma Moodle, pueden ser muy rentables para alcanzar los objetivos de enseñanza-aprendizaje que proponen los profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE). |
| Identificador |
p. 110 978-989-95633-8-4 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=15485.pdf&D=OK http://hdl.handle.net/11162/98824 Congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. 4. Évora, 2011 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas del IV congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. Évora, 2011 ; p. 99-110 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza a distancia #lengua española #nuevas tecnologías #enseñanza de lenguas #Portugal |
| Tipo |
Ponencia |
