Los estudios españoles en el ámbito universitario portugués : una experiencia educativa de colaboración interdocente


Autoria(s): Pazos Justo, Carlos; Serrano Rodríguez, Asunción
Data(s)

20/01/2014

20/01/2014

2012

Resumo

Resumen basado en el de la publicación.

Se propone una reflexión en el ámbito de los estudios españoles en Portugal, dando a conocer a otros profesores de E/LE (Español como Lengua Extranjera), una experiencia educativa centrada en la colaboración interdocente, bajo el marco de una asignatura optativa titulada “Temas de cultura y literatura hispánica”, perteneciente a la licenciatura de Línguas y Literaturas Europeias de la Universidade do Minho y desarrollada durante el año lectivo 2010-2011. Sus docentes titulares pretenden demostrar que gracias a la colaboración interdocente, se puede ofrecer una enseñanza de calidad, desafiando a la crisis de la segunda década del siglo XXI que estamos atravesando. Tras una reflexión contextual, se expondrá un caso de organización e impartición curricular, que pretendiendo ceñirse al interés último del alumno, se ha llevado a cabo en la citada entidad, por medio de la desinteresada colaboración de todo un grupo de profesionales dedicados a los estudios lingüísticos y culturales.

Identificador

p. 97-98

978-989-95633-8-4

https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=15485.pdf&D=OK

http://hdl.handle.net/11162/98822

Congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. 4. Évora, 2011

Idioma(s)

spa

Relação

Actas del IV congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. Évora, 2011 ; p. 89-98

Direitos

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Palavras-Chave #cooperación #universidad #Portugal #profesor #lengua española #lenguas extranjeras
Tipo

Ponencia