Los estudios españoles en el ámbito universitario portugués : una experiencia educativa de colaboración interdocente
Data(s) |
20/01/2014
20/01/2014
2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Se propone una reflexión en el ámbito de los estudios españoles en Portugal, dando a conocer a otros profesores de E/LE (Español como Lengua Extranjera), una experiencia educativa centrada en la colaboración interdocente, bajo el marco de una asignatura optativa titulada “Temas de cultura y literatura hispánica”, perteneciente a la licenciatura de Línguas y Literaturas Europeias de la Universidade do Minho y desarrollada durante el año lectivo 2010-2011. Sus docentes titulares pretenden demostrar que gracias a la colaboración interdocente, se puede ofrecer una enseñanza de calidad, desafiando a la crisis de la segunda década del siglo XXI que estamos atravesando. Tras una reflexión contextual, se expondrá un caso de organización e impartición curricular, que pretendiendo ceñirse al interés último del alumno, se ha llevado a cabo en la citada entidad, por medio de la desinteresada colaboración de todo un grupo de profesionales dedicados a los estudios lingüísticos y culturales. |
Identificador |
p. 97-98 978-989-95633-8-4 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/ImageServlet?img=15485.pdf&D=OK http://hdl.handle.net/11162/98822 Congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. 4. Évora, 2011 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Actas del IV congreso sobre la enseñanza del español en Portugal. Évora, 2011 ; p. 89-98 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #cooperación #universidad #Portugal #profesor #lengua española #lenguas extranjeras |
Tipo |
Ponencia |