La aplicación del modelo de escritura consciente : el caso de una estudiante universitaria
Data(s) |
16/12/2013
16/12/2013
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Propuesta de un modelo metodológico de escritura basado en la autocorrección, permitiendo a estudiantes universitarios mejorar su producción textual académica mediante la producción de textos cotidianos. El modelo de escritura consciente tiene que permitir que el estudiante conozca todas las reglas y opciones que poseen en el momento de crear un texto, posibilitando que creen sus propias habilidades de escritura. |
Identificador |
p. 128 1988-8430 http://iesgtballester.juntaextremadura.net/web/profesores/tejuelo/vinculos/articulos/r18/08.pdf |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Tejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. Trujillo (Cáceres); Miajadas (Cáceres), 2013, Año VI, n. 18, septiembre; p. 115-129 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
Palavras-Chave | #expresión escrita #lenguaje escrito #autoaprendizaje #escritura |
Tipo |
Artículo de revista |