La tutoría, un espacio de diálogo
| Data(s) |
13/12/2013
13/12/2013
2013
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| Resumo |
El artículo forma parte de un dossier titulado: ¿Qué es un centro de investigación y práctica? Se expone los fundamentos de un modelo de acción tutorial que concreta en tres aspectos: análisis del grupo clase para una intervención colegiada, la configuración de la función del tutor y cotutor, y en tercer lugar, la atención a las familias, la tutoría con el grupo clase y la tutoría individual. |
| Identificador |
p. 56 0210-0630 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2013, n. 437, septiembre ; p. 53-56 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #sistema tutorial #tutoría #relación padres-profesor #gestión del centro de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
